最新高教觀點
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2014年5月,習近平總書記在北京大學師生座談會上的重要講話中指出,“世界上不會有第二個哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、劍橋,但會有第一個北大、清華、浙大、復旦、南...閱讀詳情
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科學教育是教育的題中應有之義。培養青少年科學素養、提升全民科學素質,教師要在全社會引領風氣之先。國務院《全民科學素質行動規劃綱要》提出,實施教師科學素質提升工程...閱讀詳情
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編者按: 新修訂的《中華人民共和國職業教育法》(簡稱《職業教育法》)已于5月1日起正式實施。本周是法律頒布實施后的第一個職業教育活動周,教育部等十部門在《關于做好...閱讀詳情
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編者按:我國已經開啟第二個百年奮斗目標新征程,實現中華民族偉大復興,教育具有決定性意義。當前,我們正處于邁向中高收入經濟體的關鍵時期,需要化解眾說紛紜的“中等收...閱讀詳情
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近日,動物醫學院劉金華教授團隊在Nature Microbiology上發表了題為“IFI16 directly senses viral RNA and enhances RIG-I transcription and activation to restr...閱讀詳情
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6月20日,由西北農林科技大學和陜西楊凌富仕特生物科技有限公司合作共建的“生物飼料聯合研發中心”簽約及揭牌儀式在楊凌國際會展中心隆重舉行。副校長陳玉林...閱讀詳情
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6月22日,山西省委組織部部務委員劉鵬一行來校,就加強省校合作進行交流對接。校長周玉會見劉鵬一行。雙方就開展全面合作達成共識。校長周玉會見劉鵬一行 劉鵬指出,當前,...閱讀詳情
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管培俊 很高興參加由中國高等教育學會思想政治教育分會主辦的慶祝建黨100周年思想政治教育學科建設回顧與展望研討會。在建黨一百周年、全黨上下深入開展黨史學習教育之...閱讀詳情
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背景介紹:4月19日,習近平總書記在清華大學考察時強調,“要完善以健康學術生態為基礎、以有效學術治理為保障、以產生一流學術成果和培養一流人才為目標的大學創新體系...閱讀詳情
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當前,“四史”宣傳教育正在全社會深入開展。引導廣大人民群眾特別是青少年弄清楚中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等基本道...閱讀詳情
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全國政協委員中國高等教育學會副會長國家民委原副部長級專職委員管培俊各位專家、各位嘉賓、同志們、朋友們: 大家好!芳菲五月,我們相聚青島,參加以“數據驅動高等教育...閱讀詳情
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各位嘉賓、各位朋友、同志們: 大家上午好!今天我們在青島隆重舉辦“第二屆中國城市與高校發展大會”,共同探討構建城市與高校協同創新高質量發展的新思路、新理念...閱讀詳情
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近日,教育部、財政部、國家發展改革委印發了《“雙一流”建設成效評價辦法(試行)》(以下簡稱《評價辦法》)?!对u價辦法》對總結首輪“雙一流”建設...閱讀詳情
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在“雙一流”首輪建設完成之際,教育部、財政部、國家發展改革委聯合印發《“雙一流”建設成效評價辦法(試行)》(以下簡稱《評價辦法》),這是全面落實...閱讀詳情
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近日,教育部、財政部、國家發展改革委聯合印發《“雙一流”建設成效評價辦法(試行)》(以下簡稱《評價辦法》),明確了“雙一流”建設成效評價的原則、...閱讀詳情
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黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,高度重視教育的發展,把教育作為國之大計、黨之大計,我國教育發展在數量和質量上都有了較大的提升。黨的十九屆五中全會提出&ldq...閱讀詳情
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上海市教育考試院劉玉祥上個星期,上海藝術類統考成績揭曉,數千名藝考生久懸的心稍稍放下。除了獲知本人的成績與位次之外,不同類別的藝考生們還看到了與自己相關的統考合格線。...閱讀詳情
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現代社會,分工越來越細,職業越來越多。在各種各樣的職業中,教師、醫生、律師等職業,因為面對著特殊的對象,承擔著特殊的職責,因此,社會對這些職業就有著更高的期待,一旦出現了突破...閱讀詳情
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編者按 教育部日前發布的《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》提出,實施勞動教育的重點是在系統的文化知識學習之外,有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產勞...閱讀詳情
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在當今世界新一輪科技革命和產業革命中,人工智能進一步彰顯“頭雁效應”,引領科技革命、產業革命與教育革命交融匯聚,提升人們的生活感受和生命體驗,同時對現代社...閱讀詳情
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清華大學順應國家構建全面開放新格局的要求,主動拓展辦學視野,大力實施全球戰略,著力培養具備全球勝任力的拔尖創新型人才,切實開展服務國家和世界的研究,全面提升國際合作辦學能...閱讀詳情
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疫情催生了教育國際交流合作的新范式,后疫情時代教育對外開放不斷呈現新形態。大學應“在危機中育新機、于變局中開新局”。北京大學主動服務國家戰略,積極創新交...閱讀詳情
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——來自物理專業課程思政建設“深研究”的認識與思考 教育部高等學校物理學類專業教學指導委員會(簡稱物理專業教指委)在深入領會陳寶生部長2020年...閱讀詳情
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編者按 教育質量是高校賴以生存和創新發展的生命力所在。進入新時代,我國經濟、社會高質量發展,對高校治理體系和治理能力現代化建設提出了新的更高的質量要求。提升學校...閱讀詳情
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【教育探索】 2020年,我國普通高校畢業生人數達874萬,受疫情影響,畢業生群體正面臨更加復雜、嚴峻的就業形勢;加上經濟下行壓力、研究生擴招等帶來的滯后效應,這樣的形勢在...閱讀詳情