
名師觀點
發布中國優秀高等教育工作者對涉及工作方面的各類觀點,展現教師風采。
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杜玉波:加快推進大學治理體系現代化
作為我國國民教育體系的重要組成部分,高等教育經過新中國成立70多年特別是改革開放40多年來的實踐探索,形成了具有鮮明中國特色的制度體系,在構建服務全民終身學習的教育體系立即進入 -
重大疫情給教育改革創新帶來的啟示
編者按 新冠肺炎疫情的發生,促使我們每個人進一步思考人生的意義和價值,思考我們的社會應該怎樣科學有序運轉,人類和自然界的萬物如何和諧共處,也由此思考把我們的孩子培養立即進入 -
破“SCI至上”是對學術治理能力的考驗
學術、科研成果評價是一個復雜的問題,也是一個系統工程。要扭轉現行的單一化、機械化的評價方式,拿得出有針對性與實操性強、效果明顯的措施,是對高校、科研單位的學術治理立即進入 -
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陸建國:中考加分,有人不服?
作者:陸建國立即進入
現任江蘇省連云港市贛榆區教育局長
新冠肺炎疫情發生后,全國各地醫護人員不計個人安危,奮戰在抗疫一線。在這場沒有硝煙的戰斗中,一些醫務人員先后犧牲在 -
陳桂生:論我國教育文化的自信
摘要:我國經歷了漫長的西學東漸過程,并把西方的Pädagogik稱之為“教育學”。在此期間,卻對Pädagogik同教育學之間同中有別、異中有同的情況渾然不覺,以立即進入 -
“互聯網+教育”中能否實現價值增值
為打贏防疫阻擊戰,確保廣大師生安全健康,教育部、工信部發布《關于中小學延期開學期間“停課不停學”有關工作安排的通知》,要求堅持學校教師線上指導幫助與學生居立即進入 -
民辦高校集團化辦學的發展態勢、利弊分析及治理路徑
摘要:我國民辦高校集團化辦學數量和規模較大,辦學層次類型多樣,集團化辦學已經成為民辦高等教育的重要辦學模式之一。民辦高校集團化辦學有利于放大規模辦學效益、轉換集團立即進入 -
警惕“一流”概念在高校建設中的泛化
在高等教育發展過程中,人們通常會根據對高等教育客觀規律和發展實踐的不斷認識而產生一些概念,而這些概念會進一步形成一種思維慣性并反過來指導相應政策制定與實踐活動。&l立即進入 -
探索應用型大學建設的中國方案
作者:吳洪富(河南大學現代教育研究所副教授) 推動部分本科高校向應用型高校轉變,是當前中國教育發展的重大戰略舉措。這一戰略的實施,需要借鑒國外成功的經驗,更需要基于本土立即進入 -
如何做強“雙一流”的地方版
作者:柯勤飛(上海應用技術大學校長、教授) 面對前所未有的新變革,地方應用型高校要想有所作為,就需要準確把握自身的定位,善用比較優勢,立足特色、重點突破。做強“雙立即進入 -
王利鋒:教育,首先需要我們擁有良好的態度
日前,北京大學未來教育管理研究中心成立大會在京舉辦?;顒蝇F場,吉林大學黨委副書記、副校長王利鋒表示,我們無論是身為教育教學組織者和管理者,還是致力于教書育人的老師,還立即進入 -
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周建新:藝考要求提高文化課成績是好事
作者:周建新(中國傳媒大學科學研究處副處長) 近日,教育部發布《嚴格規范做好2020年普通高校特殊類型招生工作》,明確提出高校高水平藝術團招生取消對“極少數藝術團立即進入 -
闕明坤:民辦高校該由誰說了算
民辦高校作為我國高等教育市場化的產物,是高等教育事業的重要組成部分和促進教育改革的重要力量。法人治理結構是理順民辦高校與舉辦方之間關系、激發民辦高校辦學活力、實現立即進入 -
程建平:大學籌資,不只是緩解經費壓力
作者:程建平(北京師范大學黨委書記) ● 高?;I資蘊含著巨大的教育貢獻,能否獲得巨額捐款,反映的是一所高校的教育成就?! ?數據顯示,國內各知名高?;I資收入占高校收入的立即進入 -
首都醫科大學校長饒毅:醫學和醫學教育的核心永遠是科學
1月8日,2020未來教育論壇暨北京大學未來教育管理研究中心成立大會在北京大學國際關系學院秋林報告廳舉行。大會邀請了眾多嘉賓一起分享對未來教育的探索,凝聚共識,尋求創新性的立即進入 -
上海紐約大學杰弗瑞-雷蒙:博雅教育,如何應對新時代的網絡文化?
1月8日,2020未來教育論壇暨北京大學未來教育管理研究中心成立大會在北京大學國際關系學院秋林報告廳舉行。大會邀請了眾多嘉賓一起分享對未來教育的探索,凝聚共識,尋求創新性的立即進入