浙江財經大學：2022年按照大類招生，普通類總計劃4400人

——訪浙江財經大學學工部、人武部部長，學生處處長曹楨

浙江財經大學2022年面向全國30個?。ㄖ陛犑?、自治區）按照大類招生，普通類總計劃4400人，招生計劃增加610人。學校新設立盈陽金融科技學院，有金融工程（金融科創）、金融數學（金融科創）兩個招生專業。

一、請您簡要介紹一下學?；厩闆r。

曹楨：浙江財經大學是經國家教育部批準設立的，經濟、管理學科為主體，經、管、文、法、理、工、藝、哲等多學科協調發展的財經類高校，為浙江省重點建設高校、教育部本科教學工作水平評估優秀學校。學校具有博士、碩士、學士學位授予權和外國留學生、港澳臺學生招生權，擁有一級學科博士點2個，一級學科碩士點10個，專業學位碩士點18個；設有45個本科專業，其中13個國家級一流本科專業建設點、11個省級一流本科專業建設點，省級及以上專業占全校專業的53%。學校圍繞“建設特色鮮明的一流財經大學”目標，始終堅持把人才培養作為中心工作，已成為浙江省財經類高級專門人才的重要培養基地，被譽為浙江財稅干部的“黃埔軍校”、會計師的搖籃、金融家的沃土、企業家的殿堂。

二、2022年學校招生計劃如何安排？有無增減？

曹楨：2022年學校面向全國30個?。ㄖ陛犑?、自治區）招生，普通類總計劃4400人，招生計劃增加610人。具體分專業招生人數以各?。ㄖ陛犑?、自治區）招生主管部門公布的計劃為準。

三、2022年學校招生政策有哪些特點或新變化？

曹楨：學校2022年按照大類招生（中外合作辦學項目除外），招生大類所含專業及專業培養方向，通過各省級招生主管部門和學校本科招生網站公布。

四、2022年學校招生專業有無變化？具體是怎樣的？

曹楨：新設立盈陽金融科技學院，有兩個招生專業。

1.金融工程（金融科創）：

該專業為國家級一流本科專業建設點、省首批一流本科專業建設點、省新興特色專業，創新融合了經濟學、金融學和計算機的理論基礎，將數學工具、工程思維和編程方法引入金融領域，致力于培養學生具有金融市場資產定價、風險管理、應用各種新型金融工具的能力，培養了解金融科技領域的理論與實踐，熟悉金融科技相關政策和法規，滿足現代金融市場需求的復合型金融科技人才。

2.金融數學（金融科創）：

該專業是國家特設的多學科交叉專業，著力培養學生具有扎實的數學基礎和嚴謹的數學思維，掌握金融數學的基本理論和分析方法，能將大數據、人工智能等前沿技術應用于金融問題建模、產品設計和開發以及金融投資等現代金融服務業。培養掌握金融科技領域的理論與實踐，了解金融科技相關政策和法規，具有深厚數理和計算機軟件基礎的復合型金融科技人才。

五、請您介紹一下學校的優勢、特色專業。

曹楨：學校堅持立德樹人，確立了“應用型、復合型、創新型、創業型高素質人才”培養目標。持續推進教育教學改革，以大類人才培養為方向，實施專業準入準出制度，突出學生培養路徑的自主性，努力為學生的成長成才提供良好的制度保障，不斷拓展、優化學生修讀主專業和輔修專業的途徑。設有45個本科專業，其中13個國家級一流本科專業建設點、11個省級一流本科專業建設點。擁有1個國家級教學團隊，4個省級教學團隊，4門國家級精品在線開放課程，7門國家級一流本科課程， 146門省級一流本科課程，1部首屆“全國優秀教材獎”（高等教育類）教材，14部“面向21世紀課程教材”、“十一五”規劃、“十二五”規劃等國家級教材，70部省級重點教材、“十二五”優秀教材、“十三五”新形態教材，15個省級以上校外實驗、實踐教育基地，10個省級產學合作協同育人項目。

學校堅持把學科建設作為發展龍頭，大力加強學科和學位點建設。擁有應用經濟學、統計學2個一級學科博士點，公共管理、工商管理、理論經濟學、法學、管理科學與工程、中國語言文學、外國語言文學、城鄉規劃學等10個一級學科碩士點，稅務、會計、資產評估、審計、公共管理、金融、保險、工商管理、國際商務、法律、應用統計、漢語國際教育、翻譯、社會工作、新聞與傳播、電子信息、工程管理、藝術等18個專業學位碩士點。應用經濟學為省優勢特色學科，應用經濟學、統計學2個學科為省A類一流學科，公共管理、工商管理、理論經濟學、中國語言文學等4個學科為省B類一流學科。

學校堅持把科研創新作為強校之路，不斷提高社會服務能力。擁有省哲學社會科學重點研究基地1個，省級2011協同創新中心2個，省新型重點專業智庫1個，省新型高校智庫3個，省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究基地1個，省重點創新團隊1個，省高校創新團隊1個，省高校高水平創新團隊3個。先后有4位教師的獨著或合著成果獲得孫冶方經濟科學獎。近年來，學校獲得省部級以上科研成果獎113項，承擔國家級科學研究項目437項、省部級科學研究項目1150余項，哲學社會科學類國家級科研項目立項數位居浙江省屬高校前列，眾多研究成果得到省部級以上領導的重要批示，為國家部委和省委省政府制定政策提供智力支持。與政府機構、行業協會和企事業單位深入開展戰略合作，大力加強政產學研協同創新，累計獲得校友和社會捐贈1.8億元。

學校堅持把開放辦學作為橋梁紐帶，不斷深化國際交流與合作。已與33個國家和地區的137所高校建立良好的校際關系，開展教師互派、學生互換、科研合作等國際交流，舉辦中加會計學本科教育項目、中美市場營銷本科教育項目、中英金融學本科教育項目以及中新應用金融學碩士學位教育項目等4個中外合作辦學項目。留學生數量逐年增長，先后有70余個國家和地區的留學生來校學習。擁有浙江省最早的ACCA、CGA考試中心，被認證為ACCA白金級認可教育機構。

六、學校的錄取原則有何特別之處？哪些專業有特殊要求？

曹楨：1.學校根據各?。ㄖ陛犑?、自治區）招生主管部門提供的當批次錄取控制線以上的生源情況確定調檔比例，原則上按當批次招生數的1:1確定調檔比例。新高考改革省份按新高考錄取政策執行。

2.學校認同并執行各?。ㄖ陛犑?、自治區）招生主管部門制定的有關加分或降分投檔的政策規定。

3.學校執行考生所在?。ㄖ陛犑?、自治區）招生主管部門關于投檔的有關規定。對進檔的考生，按照“分數優先、遵循考生志愿、專業志愿間無級差分”的原則依次擇優錄??；若出現考生投檔成績相同時參照生源省份同分排序規則。未對同分考生做排序的，總分相同時，高考綜合改革試點?。ㄊ校┫群蟀次幕n總分（不含加分）、語文數學總分、語文或數學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績高低排序。其他省份按文化課總分高低（不含加分）排序，文化課總分仍相同再按單科成績高低。單科排列順序：理科為數學、理科綜合、語文、外語；文科為語文、文科綜合、數學、外語。當考生成績無法滿足其所填報的專業志愿時，如果考生服從專業調劑，學校根據考生投檔成績從高分到低分調劑到招生計劃尚未完成的專業。新高考改革省份按新高考錄取政策執行，考生所填報的專業（類）志愿須滿足該專業（類）選考科目要求。

4.學校外語單科成績要求105分（含）以上的專業或項目有：外國語言文學類（含英語、商務英語、日語專業）、會計學（中外合作項目）、市場營銷（中外合作項目）、金融學（中外合作項目）。如外語單科成績符合條件的生源不足，則按外語單科成績5分一檔降分錄取至額滿為止。以上外語成績按單科總分150分計，具體按各省普通高考實際外語單科總分等比例換算。

5.藝術類專業成績，學校采用考生所在省份藝術類（美術）統考成績，不另行組織?？?。藝術類專業按綜合分排序，實行專業平行志愿投檔。

七、能否介紹一下學校往年錄取分數情況。

曹楨：歷年錄取分數可登錄學校本科招生網（https://zs.zufe.edu.cn/zsxx/lnfs.htm）進行查詢。

八、學校關于優秀學生報考的激勵措施。

曹楨：1.浙江省生源普通高考總分位次號列全省前15000名（含）的進檔考生，在學校類內專業分流時，確保分流到學生申請的第一個專業。

2.普通高考總分位次號列全省前18000名（含）的進檔考生，在學校類內專業分流時，確保分流到學生所申請的前兩個專業的其中一個。

以上符合條件的新生入學后須向本科招生辦提交位次號證明。

九、學生入學以后，如果發現報考的專業不適合自己，是否有轉專業的可能？請介紹一下轉專業政策。

曹楨：學校在浙江省內首推完全學分制下的專業準入準出制度，打破了以往相對固化的專業修讀和培養模式，構建自由靈活的專業轉換“立交橋體系”。“準入”機制把專業選擇權交給學生，各專業（類）公布準入門檻，達到準入要求即可申請進入該專業（類）修讀，讓學生根據自身的條件和興趣自主選擇專業；“準出”機制鼓勵交叉、融合跨類修讀多個專業，把畢業選擇權交給學生，達到某一專業的準出要求即可申請從該專業畢業，學有余力的學生符合多個專業準出條件的，可以自由選擇畢業專業和輔修專業，允許更靈活的畢業路徑。

“準入”、“準出”機制讓學生可以最大程度地自主選擇專業、修讀路徑乃至畢業專業，根據每個學生的興趣、愛好、能力和層次進行個性化培養，充分挖掘學生的學習能力和學校人才培養的潛力，滿足社會對人才的多元需求。

十、請您介紹一下學校獎助學金政策。

曹楨：學校設有“才苑獎學金”、“優秀學生獎學金”、專項獎學金、省政府獎學金等10余項各類獎助學金，每年評選一次，獲獎面達40%以上，每年頒發獎助學金1000余萬元。

學校全面落實精準資助，實行獎、勤、助、貸、補、減“六位一體”聯動助學的資助政策，設置有完備的常規性資助項目及豐富的發展性資助活動，覆蓋大學四年，確保已認定的資助對象每生每年各類資助總金額不低于國家助學金二檔金額，學習成績優異的受助同學每年最高可獲得1.5萬元左右的獎助資金，家庭經濟困難學生獲資助率達到100%。開學報到前的國家助學貸款、報到時的“綠色通道”、報到后的各類資助，全方位保障新生入學“三不愁”。

十一、學校近幾年的就業及深造情況如何？

曹楨：學校始終堅持“寬口徑、厚基礎、強應用、個性化”理念，圍繞培養“應用型、復合型、創新型、創業型高素質人才”目標，把人才培養作為核心任務，畢業生就業能力、薪酬水平、用人單位評價、升學率等指標均表現突出，得到了社會各界的充分肯定。近年來，畢業生初次畢業去向落實率均在90%以上，近三成畢業生錄取北京大學、哥倫比亞大學等國內外高校研究生，直接就業的畢業生進入公務員、事業單位、國有企業等優質行業的占30%以上，60%以上畢業生投身金融、財會、經濟、管理等行業領域，充分體現了經管類人才培養特色。學校位居2021年大學畢業生薪酬排行榜第56位，全國非“雙一流”高校第18位，浙江省屬高校第1位。A股財務高管本科畢業院校排行榜省屬高校第1位、全國第18位。2015年ATA考試測評研究院與《光明日報》、教育部聯合發布的中國高校通用就業能力排行榜，我校畢業生的通用就業能力位列全國高校第12位，浙江省屬高校第一。

十二、請您介紹一下學校咨詢方式或聯系方式。

曹楨：咨詢電話：0571-87557480/87557456/89875167/89878890

郵箱：zsb@zufe.edu.cn

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